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Una de las metas del distrito escolar en Madison es que todos los estudiantes se gradúen con las destrezas y habilidades para tener éxito en la universidad, en sus carreras y en la comunidad. Esta meta se desarrolló usando las sugerencias de más de 2500 estudiantes, maestros y miembros de la comunidad. Pueden ver estas habilidades encapsuladas en la parte superior en lo que llamamos La visión del graduado del Distrito escolar metropolitano de Madison (MMSD por sus siglas en inglés). Como parte del proceso de Planificación académica y profesional, los maestros apoyan el desarrollo estudiantil del as habilidades en la Visión del graduado. El MMSD actualmente está implementando la Planificación académica y profesional (ACP por sus siglas en inglés) en los grados 6 a 12 para ayudar a todos los estudiantes prepararse para participar en la universidad, las carreras y la comunidad.

graduation vision with arrows

Por medio de la clase de Planificación académica y profesional, los estudiantes están comenzando a contestar estas preguntas:

¿Quién soy yo? ¿A dónde voy? ¿Cómo llegaré? ¿Quiénes somos juntos?

Como parte de la Planificación académica y profesional, los estudiantes explorarán oportunidades en la educación y las carreras, reflexionarán en el crecimiento y desarrollarán planes para la escuela secundaria y postsecundaria.

Cada estudiante mantendrá un portafolio electrónico para guardar la evidencia de su exploración, crecimiento y sus próximos pasos. Este portafolio estará ubicado dentro de Xello, un sitio web para la planificación postsecundaria. Al terminar los grados 8, 10 y 12, los estudiantes completarán una presentación de sus portafolios por medio de compartir artículos claves del mismo para relatar la historia de su crecimiento, preparación y sus próximos pasos con un adulto.

 

¡Los estudiantes en la Escuela intermedia Sennett están en el sendero de preparación para la universidad, sus carreras y la comunidad! Fíjense en lo que estamos haciendo para lograrlo…

 

6o:  Muchísimas lecciones sobre ¿Quién soy yo?  que culminarán en un proyecto de cartel; un viaje al Madison College.

7o:  Muchísimas lecciones sobre ¿Quién soy yo? además de muchísimas lecciones sobre ¿Quienes somos juntos?  Los estudiantes van a trabajar mucho en su Visión del graduado. Todos los estudiantes en 7o grado crearán y presentarán una presentación de diapositivas sobre su trabajo en ACP.  Invitaremos a padres y tutores a Sennett en mayo para ver estas presentaciones. En diciembre, todos los estudiantes en el 7o grado asistirán a  FutureQuest en el Alliant Center.

8o:   Un cambio en el énfasis de las lecciones para llegar a los temas de ¿Para dónde voy? and¿Cómo llegaré? Los estudiantes tratarán de enlazar sus Visiones de graduados a sus planes del futuro. En la primavera, todos los estudiantes en 8o grado tendrán una entrevista de ACP. También visitarán a Madison College.

 

¿Cómo puedo apoyar la preparación de mi estudiante para la universidad, la carrera y la comunidad?  

  • Accede el portafolio electrónico Xello de su estudiante; aprenda cómo haciendo clic.

  • Entienda los distintos componentes del portafolio electrónico de su niño, haga un clic.

  • Ayude a su estudiante conducir investigaciones en carreras para la secundaria y postsecundaria, haciendo clic aquí.

  • Use listas de verificación del Consejo colegial para ayudar a la planificación del futuro de su estudiante. Descubra más información haciendo clic aquí.

¿Cómo aprendo más?

¡Contacte nuestra coordinadora de ACP!

Beth Hawker

ehawker@madison.k12.wi.us

608.204.1951